Yde aquellas cartas y desafĂos fueron naciendo nuevas disciplinas de esa ciencia, como la teorĂa de probabilidades o el cálculo infinitesimal. En el centro de ese intenso intercambio postal estuvo Pierre de Fermat, un aficionado que llegĂł a convertirse en uno de los matemáticos más geniales de todos los tiempos.
maneraque, el aprendizaje esperado a favorecer es el que se necesita para resolver los problemas, teniendo como base los conocimientos previos o herramientas matemáticas que se poseen y que constituyen lo básico para aprender y para estudiar los nuevos contenidos. Los DesafĂos Matemáticos ponen tanto a alumnos como a docentes en situaciĂłn . 431 113 34 60 466 315 187 481